Elevinflytande

Elevinflytande

Elevernas delaktighet och inflytande är centrala begrepp i skolans uppdrag vad avser undervisningens utformning och innehåll, förhållandena på skolan och arbetsmiljön i vid mening. Detta inflytande ska successivt öka under utbildningstiden.

Samtal mellan lärare och elever kring innehåll, arbetssätt och redovisningsformer är återkommande under hela utbildningen. Detta innebär att du som elev kommer att möta många olika arbetssätt som du själv får möjlighet att påverka.

För dig som elev är det viktigt att du får uppleva att ditt engagemang i olika frågor kan ge påtagliga resultat i vardagen. Detta är en viktig del i skolans uppdrag att värna samhällets grundläggande demokratiska värderingar. 

Värdegrundsarbete - Bromangymnasiets själ

Vi är varandras arbetsmiljö. Det är därför viktigt att alla är med och engagerar sig för en bra arbetsmiljö på skolan.

De grundläggande värderingar utifrån vilka verksamheten på Bromangymnasiet ska fungera har konkretiserats i ett antal begrepp. Dessa begrepp ska vara vägledande för oss alla i vårt vardagsarbete. Samtal kring innebörden i dessa ska vara återkommande i våra olika möten. Umgängesklimatet på skolan är beroende av att dessa begrepp fungerar i vår vardag. Våra beslut och vårt bemötande ska präglas av denna värdegrund.

Begreppen har utformats som ett pussel som du kan se i sin helhet i skolans cafeteria. Enstaka pusselbitar hänger dessutom på olika platser på skolan för att hela tiden påminna oss om vår gemensamma värdegrund.

Ansvar, sedd och hörd, uppmuntran, kommunikation, empati, utmaningar, sunt förnuft, ödmjukhet, hänsyn och engagemang.

Mötesplats och språngbräda in i framtiden

Bromangymnasiet ska vara din mötesplats och språngbräda in i framtiden. Våra beslut och vårt bemötande ska präglas av denna vision.

Nollvision mot mobbning

Nu tar Hudiksvalls kommun ett samlat grepp mot mobbning. Barbro Kernby är processledare inom lärande- och kulturförvaltningen och en av dem som står bakom "Nollvision mot mobbning".

Nu höjer vi ribban ytterligare och visar att vi inte accepterar mobbning i någon form. Det gäller så väl fysiska som psykiska trakasserier, men även exempelvis kränkningar via internet och SMS.

Mer om nollvision mot mobbning

Reagera snabbt och kraftfullt

Det är oerhört viktigt att alla - både elever och vuxna i skolan reagerar snabbt och markerar kraftfullt att vi inte accepterar kränkningar.

Elever likställs med arbetstagare 

Redan när arbetsmiljölagen och arbetsmiljöförordningen infördes 1978 jämställdes elever från och med årskurs 7 med arbetstagare när det gäller de grundläggande reglerna i arbetsmiljölagen. Numera likställs alla som genomgår utbildning med arbetstagare. 

Läs mer om elevinflytande 

På Skolverkets hemsida kan du läsa mer om elevinflytande.
läs mer>>